Рефлексія модуль 3,4

Після цих модулів я:
створила список інформаційних джерел
використала тематичні пошукові каталоги,
здійснювала пошук ресурсів в Інтернеті, в енциклопедії,
оцінила ресурси в Інтернеті.
Сформулювала завдання , що сприяють розвитку та навчанню учнів,
сформулювала завдання для виконання досліджень учнів в проектній діяльності,
обговорили разом з іншими учасниками різні стратегії та засоби оцінювання.