суботу, 23 червня 2012 р.

Рефлексія Модуль 8,9.

Дані модулі допомогли мені зрозуміти переваги постійного оцінювання учнів під час виконання проекту (як на початку проекту, так і протягом його виконання під час підведення підсумків виконаної роботи).
Обдумати ідеї щодо залучення учнів до процесу оцінювання.
Усвідомила важливість диференціації завдань проекту відповідно до знань та навиків учнів, а також їх уподобань.

Немає коментарів:

Дописати коментар